诗人作家认证书

1、历史创新教育尝试

作者/陈有兵

创新是一个民族兴旺发达的标志，是一个民族进步的灵魂，是努力前进的不竭动力！创新教育是一种适应时代的教育，创新教育能够使学生学会做人，学会求知，学会发展。作为教师，必须具备创新意识，创新的思维、创新精神，创新的教育实践，从而在教育改革的大潮中，实现着自我的创新和腾飞。
      历史教学中创新教育的作用，以培养学生的创新意识，创新思维和创新能力的基本价值取向，让每一个学生都发挥自己的创造潜能，在教育活动中，不断否定自我，创新自我，实现自我创新，历史创新教育，使学生真正成为创新的主体，积极主动地善于发现和认识的新知识，新事物，新方法，勇于实践探索，进行创新式的学习，科学记忆背诵，例如：情景记忆法，串联句首字记忆法，夸张记忆法，顺口溜记忆法，联想记忆法，缩句记忆法……并始终把德育教育贯穿在历史教学中，例如：1979年中美建交，结束了几十年的第一对关系，友好交往，台湾国民党主席连战，在北大演讲时说：谁在那里计较着恩怨的历史，谁就要失去美好的未来！冤家宜解不宜结，一博大的胸怀，容纳天下难容之人之事，像大海一样，海纳百川。历史创新教育会使教学效果明显，学生学习成绩快速上升，历史创新教育具有强大的生命力。
      我在教学中的具体做法：大家都知道，学生学历史，不单是只学历史知识，而最主要的是有学习思维方法，教会学生自主积极愉快的学习，尽力避免千篇一律的教师教学生学，教师讲解学生练习，等重复式的学习。
      首先，要树立学生对学习历史产生浓厚兴趣，兴趣是最好的老师，它能启迪人的思维，使人的思维撞击出灵魂的火花，从而激起学习历史的激情，对历史知识感悟其奥妙，因而树立学生学习历史的兴趣，这对学生创新思维的培养极为重要。
      其次，引导学生探索学习历史的最佳方法是创新教育的主题，有了好的学习方法，学生在学习中才不会迷茫，前进的道路才平坦，学生学习的激情才会更加浓郁，现实中，乡村学校学生成绩差，就其基本原因，学生学习方法过于单一陈旧，跟不上时代的步伐，使一些学生不堪重负，发展极不平衡，掌握了学习历史的方法，对于学生的创新精神的培养意义重大。影响深远。
      再次，培养学生对历史知识迁移的感知力，是创新教育必要的一环，历史知识只局限于书本，显然会钳制学生的创新精神，就是因为只局限于当天所教的知识。要有意识地联系身边实际意义的历史知识，让学生走出书本，走出就使历史知识迁移到实际意义的地方，进而让历史知识融进生活，生活中的历史知识。无处不在，处处精彩，让人回味，上至几千年文化下至现实生活，引导学生，将历史融入活动，历史知识，在愉悦的活动中得以诠释，生活是历史知识展现的平台，在这个平台上，就是必须定好位让学生活动起来，让历史知识活动起来，只有这样历史创新才得以完善。
      总之，历史创新教育需要的就是创新。创新，必然会牵引学生的创新，学生学习的创新必然会急速提升其学习的成绩，和其他方面的进步。由此可见，创新教育教学，不单是历史教师的事，而是每个教育工作者的重中之重！

 2、我们是光荣的人民教师

作者/陈有兵

我们走在人民教师的行列，

我们的心头奔涌着青春的热血。

我们的肩上担负着光荣的使命，

我们的脚步紧追着时代的列车

我们的信念坚定执著，

要永远为孩子们照亮，

愿辛勤的汗水浇灌出丰硕之果。

作为新时代的人民教师．

……

我们要前进．

我们要跋涉：

我们要奋斗．

我们要开拓。

一个普通人民教师唱出的心歌。

这首歌的名字叫做“我们是光荣的人民教师”

或许，有的人会说，教师太平凡了，我怎么说呢？教师的工作是平凡的，而教师的本身决不是平凡的。

工厂里有工人，机关里有干部，田野里有农民，课堂上有教师……这是社会的需要，这是分工的不同，朋友，从这点说，教师的的工作是何等的平凡。可要知道：教师是在塑造人的灵魂，耕耘的土地是学生的心田，撒下的种子是便是智慧和能力的的最初生命，他不停的浇灌的水源便是他辛勤的汗水，正是无数的汗滴使得他的希望变成现实——一粒粒种子生根发芽茁壮成长！

倘若把道德、学识、情感、观念、意识……比喻为基石，那教师的成功就是在这样的基石上建起的金字塔，若用蜡烛、春蚕、阶梯、蜜蜂...的引喻来赞美人的美德，那教师的伟大——不仅仅只具有这样的美德，而且能从他所教的学生中找到满意的答案。

或许，你会说教师太清贫了，平均工资也才几千块，的确，教师的物质不是那么丰富，那谁又有教师的精神财富丰富？！从哲学家那里学会了冷静，从诗人那里找到了热情，从战士那里学会了坚强，从工人农民那里懂得了本色，从母亲那里领悟爱的伟大，从孩子那里看到了希望的光芒！这就是充分的事实与真理，每一个平凡工作者，乃至将军、科学家、领袖……他们所有的精神财富，都无不含有教师的汗水，如果能用数字来统计精神财富，那怎能没有教师的一份！或一、或二……

或许有人会说，教师容易衰老，教师的青春是无限的，额头上的皱纹，是岁月刻下的痕迹，两鬓斑白的头发，是劳苦功高的见证。如果说孩子的成长是父母生命的延续，爱的发展，那教师胜于父母，他不是一个两个孩子！而是一届又一届，一批又一批，一代又一代，如果孩子、学生是人类的太阳，那托起太阳的人便是教师，倘若年轻是指人的内心感受，那教师是自然觉得永远年轻！

人世间书声、歌声、笑声最好听，凡是有教师的地方，都会书声朗朗、歌声袅袅、笑声甜甜……给人美好的享受！

为中华崛起，为民族复兴，不玩佳溪水，不种闲桃李，再洒真情，多作贡献。

我们是光荣的人民教师！

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